Energiescouts 2026 - von Lernenden für Lernende

Darum geht es in unserem Projekt

Das Projekt „Energiescouts 2026 – von Lernenden für Lernende“ wurde an der BBS Peine durchgeführt. Das Projektteam bestand aus Auszubildenden Industriekaufmann/-frau. Ziel war es, interessierte Lernende der BBS Peine zu Energiescouts auszubilden. Die SchülerInnen übernahmen nicht nur eine teilnehmende Rolle, sondern wirkten aktiv mit, bestimmten Inhalte und entwickelten eigene Materialien.

Das Projekt lief über etwa zehn Wochen mit jeweils zwei Wochenstunden. Zu Beginn recherchierte das Projektteam, wo an der Schule Energie verbraucht wird und an welchen Stellen Einsparungen möglich sind. Dazu wurden Gespräche und schriftliche Absprachen mit Hausmeistern, EDV und Schulleitung geführt. Von der Schulleitung wurden Genehmigungen eingeholt. Thematisiert wurden richtiges Lüften, bewusster Umgang mit Licht, Stromverbrauch, Mülltrennung und Müllvermeidung.

Ein wichtiger Bestandteil war das von der BFS Elektrotechnik aufgebaute Balkonkraftwerk. Dadurch wird an der Schule regenerative Energie erzeugt. Zusätzlich wurden Ladeschränke angeschafft und in ausgewählten Klassen verteilt. Dort können Lernende Handys und Laptops sicher verstauen und mit regenerativer Energie laden. Dies macht Energiesparen im Schulalltag praktisch sichtbar.

Das Projektteam erstellte eine PowerPoint-Präsentation, einen Informationsflyer, ein Kahoot-Quiz zur Wissensüberprüfung sowie Urkunden für die Teilnehmenden. Die Schulung wurde selbstständig geplant, inklusive Einladung, Ablauf, Quiz und Zeitraum. Insgesamt wurden etwa 35 Lernende als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ausgebildet. Sie sollen ihr Wissen in ihre Klassen und nach Hause weitertragen.

Mit dem Projekt können wir bewirken, dass Energie bewusster genutzt, Müll besser getrennt und Ressourcen geschont werden. Dadurch kann der CO₂-Fußabdruck der Schule langfristig reduziert werden. Neu und innovativ ist, dass es ein solches Energiescout-Projekt bisher an der BBS Peine noch nicht gab und Lernende selbst andere Lernende schulen. Herausforderungen waren vor allem Terminabsprachen mit Hausmeisterei und EDV sowie die Erkenntnis, dass manche Bereiche, zum Beispiel die Heizung, nur begrenzt beeinflussbar sind. Trotzdem zeigen kleine Stellschrauben große Wirkung. Für 2027 soll das Projekt erneut und früher durchgeführt werden, damit die Energiescouts die Schule länger begleiten und nachhaltige Entwicklungen stärker anstoßen können.