Generationen spielend begeistern

Darum geht es in unserem Projekt

Seit Beginn des Schuljahres 2025/26 ist an der Glockenbergschule mittwochs Chooseday. Alle Schüler:innen arbeiten an eigeninitiierten, selbstständig geplanten und gemeinschaftlich umgesetzten Projekten zu den 17 Nachhaltigkeitszielen. Die Lehrkräfte begleiten die Projekte als Coach.

Unter dem Ziel 3 „Gesundheit und Wohlergehen“ hat sich eine Projektgruppe aus verschiedenen Klassen der Jahrgänge 3 und 4 gebildet, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, regelmäßig im örtlichen Altenheim mit den Bewohner:innen zu singen, zu kochen, Gesellschaftsspiele zu spielen und den Innenhof gemeinsam neu zu gestalten.

Im späteren Verlauf erfolgte eine Kooperation mit einer weiteren Chooseday-Gruppe, die ein Krippenspiel einstudiert hatte, um es im Altenheim und in verschiedenen Kindergärten zu präsentieren. Auch diese Kooperation erfolgte im Sinne des eigenverantwortlichen Projektunterrichts allein durch die Kinder.

Die Älteren freuen sich über die Aktivität der Kinder, die lebendigen Geschichten, die sie mit in das Wohnumfeld bringen und über die Abwechslung im Alltag.

Die Kinder profitieren in ihrem Selbstwert. Sie lernen, dass ihr eigenes uneigennütziges Handeln eine Verbesserung der Lebenssituation anderer bewirken kann.

Entlastung findet auch das Personal des Altenheims durch das Engagement der Kinder und sieht einen positiven Mehrwert in der Abwechslung im Heimbewohneralltag. Dieses Projekt ist ein Gewinn für alle Beteiligten.

Die Vorbereitungen für diese Termine treffen die Schüler:innen selbstständig, indem sie sich in der Schule die Aktionen überlegen und vorbereiten (einkaufen, basteln, schreiben, einstudieren u.a.) und mit den Lehrkräften, dem Altenheim und notwendigen Begleitpersonen koordinieren.

Das Projekt ist eine Brücke zwischen den Generationen, das den Schüler:innen die Chance bietet Empathie aufzubauen, interessiert zuzuhören, frei von Berührungsängsten in neue Situationen zu gehen. Bei diesem Projekt stehen der Mensch und der gemeinsame Spaß im Vordergrund. Es geht um das Wohlergehen aller: die Heimbewohner müssen beim Spielen den Kopf anstrengen, die Kinder erfahren Brettspiele, statt Tablet, lernen Selbstorganisation und Verbindlichkeit.