JSS macht’s vor: Müll er­fas­sen und tren­nen, Mehr­weg statt Ein­weg, Klei­der­tausch statt Neu­kauf

Jo­han­nes Se­len­ka Schu­le Braun­schweig
Be­rufs­bil­den­de Schu­le

Dar­um geht es in un­se­rem Pro­jekt

Die Jo­han­nes-Se­len­ka-Schu­le (JSS) setzt ein ganz­heit­li­ches Nach­hal­tig­keits­pro­gramm um, das Um­welt­schutz, Ge­mein­schaft und be­wuss­ten Kon­sum sicht­bar im Schul­all­tag ver­an­kert.

Schü­ler­grup­pen sam­meln re­gel­mä­ßig Müll auf dem Schul­ge­län­de und im an­gren­zen­den Park (In­sel­wall). Die Fund­or­te und Ar­ten der Ab­fäl­le wer­den prä­zi­se er­fasst und in ei­ner di­gi­ta­len Müll­land­kar­te do­ku­men­tiert. So ent­steht ein Über­blick über Ver­schmut­zungs-Hot­spots, der ge­ziel­te Ge­gen­maß­nah­men er­mög­licht und zu­gleich das Ver­ant­wor­tungs­be­wusst­sein der Schü­ler:in­nen stärkt.

Par­al­lel re­du­ziert die Schu­le Ein­weg­ab­fäl­le, in­dem im Schul­ki­osk her­kömm­li­che Papp­be­cher durch um­welt­freund­li­che Mehr­weg­tas­sen er­setzt wur­den. Eine be­glei­ten­de Kam­pa­gne mit von Schü­ler:in­nen ge­stal­te­ten In­for­ma­ti­ons­pla­ka­ten macht den Wan­del sicht­bar; die drei bes­ten Ent­wür­fe prä­mier­te der Aus­schuss für Um­welt und Ge­sund­heit der JSS und wür­dig­te da­mit das be­son­de­re En­ga­ge­ment.

Um die Müll­tren­nung im Schul­all­tag wei­ter zu ver­bes­sern, wur­den etwa 20 Sam­mel­bo­xen für Rest­müll, den Gel­ben Sack und Alt­pa­pier mit kla­ren, an­spre­chen­den und mehr­spra­chi­gen Be­schrif­tun­gen ver­se­hen. Die­ser in­klu­si­ve An­satz er­leich­tert al­len Mit­glie­dern der Schul­ge­mein­schaft – ins­be­son­de­re in­ter­na­tio­na­len Ler­nen­den – die kor­rek­te Tren­nung und för­dert in­ter­kul­tu­rel­les Ver­ständ­nis.

Ein wei­te­rer Bau­stein der In­itia­ti­ve ist die an der JSS durch­ge­führ­te Klei­der­tausch­par­ty. Durch den Tausch gut er­hal­te­ner Klei­dung wer­den Le­bens­zy­klen ver­län­gert, Res­sour­cen ge­schont und Ab­fäl­le ver­mie­den; zu­gleich ent­steht ein le­ben­di­ges Ge­mein­schafts­er­leb­nis, das nach­hal­ti­gen Kon­sum po­si­tiv er­fahr­bar macht.

Nä­he­re In­for­ma­tio­nen zu die­sen Teil­pro­jek­ten sind in den er­gän­zen­den Ma­te­ria­li­en ver­füg­bar.

Per­spek­ti­visch plant die JSS, die­se Maß­nah­men wei­ter aus­zu­bau­en und als Vor­bild für an­de­re Bil­dungs­ein­rich­tun­gen zu wir­ken. Die re­gel­mä­ßi­ge Teil­nah­me am Stadt­putz­tag der Stadt Braun­schweig soll das En­ga­ge­ment der Schul­ge­mein­schaft stär­ken und die Ver­bin­dung zur Stadt­ge­sell­schaft ver­tie­fen. Er­gän­zend wer­den im Rah­men der Prä­ven­ti­ons­ta­ge Kur­se zur Müll­ver­mei­dung in­te­griert, die pra­xis­na­he Tipps ver­mit­teln und hel­fen, nach­hal­ti­ge Rou­ti­nen dau­er­haft im Schul­all­tag zu eta­blie­ren.

Tes­ti­mo­ni­als

  • Was wir heu­te tun, ent­schei­det dar­über, wie die Welt mor­gen aus­sieht,

    Marie von Ebner-Eschenbach, österreichische Schriftstellerin (1830 – 1916)

Wei­ter­füh­ren­de In­for­ma­tio­nen zu dem Pro­jekt

Ein­bli­cke

Recycling und Abfallvermeidung