Un­ser Schul­gar­ten als grü­ner Pau­sen­ort

Dar­um geht es in un­se­rem Pro­jekt

Wir sind die jahr­gangs­über­grei­fen­de AG Zu­kunfts­werk­statt des Gym­na­si­um Mi­chel­sen­schu­le Hil­des­heim. Vor mehr als 4 Jah­ren ha­ben wir auf dem Schul­hof den al­ten Schul­gar­ten wie­der ins Le­ben ge­ru­fen und auf­ge­ar­bei­tet. Nun ist er ein Ort für die Pau­sen, dem An­bau von Ge­mü­se, ge­mein­sa­mes Bei­sam­men­sein uvm. So ha­ben wir an die­sen Ort die Mög­lich­keit er­schaf­fen, die Ge­sund­heit und das Wohl­erge­hen (SDG 3) un­se­rer Schul­ge­mein­schaft zu stär­ken.

Da­vor lag die Flä­che brach und war von Brom­bee­ren über­wu­chert. Wir ha­ben auf in­sek­ten­freund­li­che Pflan­zen ge­ach­tet so­wie letz­ten Win­ter auf­wän­dig eine Wild­bie­nen­nist­hil­fe ge­baut. Au­ßer­dem muss­ten die We­gen und Be­gren­zun­gen so­wie Hoch­bee­te (teil­wei­se neu) an­ge­legt wer­den. Es be­fin­den sich meh­re­re Ben­jes-He­cken, so­wie ei­nen Le­bens­mit­tel/Grün­schnitt Kom­post in dem Gar­ten. An­fang die­sen Jah­res ha­ben wir an­ge­fan­gen, ei­nen Teich an­zu­le­gen, mit Na­tur­zaun, klei­nem Bach­lauf und eine Pum­pe, dir wir noch die­ses Schul­jahr ver­bau­en wol­len. Das gröss­te Er­eig­nis mit be­leb­tem Zu­lauf war un­se­re Pflan­zen­bör­se Ende April. Dort ha­ben wir selbst­ge­zo­ge­ne Ge­mü­se­pflan­zen, Kräu­ter, Stau­den und Zier­pflan­zen ver­kauft, und über 1000€ ein­ge­nom­men, die an un­se­re Part­ner­schu­le in Tan­sa­nia ge­spen­det wer­den.

An den Pro­jekt­ta­gen letz­tes Schul­jahr ha­ben wir den Schul­gar­ten ei­ner Grup­pe der Schul­ge­mein­schaft zur Ver­fü­gung ge­stellt, und mit ih­rer Hil­fe ent­stan­den Hoch­bee­te, der Aus­hub für den Teich und wei­te­re Zäu­ne. Die Flä­che des Gar­tens wur­de eben­falls er­wei­tert. Weil und das The­ma Nach­hal­tig­keit auch in an­de­ren Be­rei­chen be­schäf­tigt, möch­ten wir ger­ne als nächs­tes Pro­jekt ei­nen Bü­cher­schrank an un­se­rer Schu­le auf­stel­len. So kann ein nach­hal­ti­ge­rer Kon­sum (Sdg 12) ge­för­dert wer­den, aber auch der ge­mein­sa­me Aus­tausch über Bü­chern und Ge­schich­ten.