IGS Weg­wei­ser: Di­gi­ta­ler Raum­plan

Dar­um geht es in un­se­rem Pro­jekt

Der IGS Weg­wei­ser ist ein in­ter­ak­ti­ver, di­gi­ta­ler Raum­plan, der die Ori­en­tie­rung im Schul­ge­bäu­de deut­lich ver­ein­facht.

Seit dem Start im Sep­tem­ber ar­bei­te ich re­gel­mä­ßig an der Ver­bes­se­rung der An­wen­dung. Ziel ist es, eine nach­hal­ti­ge und be­nut­zer­freund­li­che Lö­sung für ein all­täg­li­ches Pro­blem zu schaf­fen: Vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Lehr­kräf­te, El­tern so­wie ex­ter­ne Gäs­te ha­ben Schwie­rig­kei­ten, sich im Schul­ge­bäu­de zu­recht­zu­fin­den oder be­stimm­te Räu­me schnell zu fin­den.

Die Web­sei­te bie­tet eine di­gi­ta­le Kar­te der Schu­le, kom­bi­niert mit ei­ner in­tel­li­gen­ten Such­funk­ti­on. Nut­ze­rin­nen und Nut­zer kön­nen Räu­me auf ver­schie­de­ne Ar­ten fin­den. Bei­spiels­wei­se über den Raum­na­men, Klas­sen­be­zeich­nun­gen oder Funk­tio­nen wie Fach­räu­me. Da­durch wird die Ori­en­tie­rung deut­lich in­tui­ti­ver und schnel­ler als mit klas­si­schen, sta­ti­schen Aus­hän­gen.

Der Raum­plan ist je­der­zeit und von über­all ab­ruf­bar, wo­durch phy­si­sche La­ge­plä­ne er­setzt wer­den kön­nen. Nach mei­nem Kennt­nis­stand gibt es bis­lang kein ver­gleich­ba­res, in­ter­ak­ti­ves Sys­tem an an­de­ren Schu­len. Eine der größ­ten Her­aus­for­de­run­gen war die tech­ni­sche Um­set­zung und die prä­zi­se Dar­stel­lung der rea­len Schul­struk­tur in ei­ner di­gi­ta­len Um­ge­bung. Da­bei muss­te so­wohl auf Ge­nau­ig­keit als auch auf Be­nut­zer­freund­lich­keit ge­ach­tet wer­den.

Zu­künf­tig bie­tet das Pro­jekt gro­ßes Er­wei­te­rungs­po­ten­zi­al. Ge­plant sind Funk­tio­nen wie die An­zei­ge von Raum­be­le­gun­gen oder die In­te­gra­ti­on von Ver­an­stal­tun­gen, etwa El­tern­sprech­ta­gen oder Work­shops. Da­mit kann der di­gi­ta­le Raum­plan künf­tig als prak­ti­sche Ori­en­tie­rungs­hil­fe im Schul­all­tag die­nen und die Or­ga­ni­sa­ti­on für alle Be­tei­lig­ten et­was ein­fa­cher ma­chen.