Das war das #Pro­jekt Erde – Zu­kunfts­camp 2022

1. Tag

Der ers­te Tag war aus­schließ­lich den teil­neh­men­den Pro­jekt­schu­len vor­be­hal­ten. Die Be­kannt­ga­be der Prei­se mit 500 € pro Pro­jekt bzw. Pro­jekt­idee durch Herrn Kul­tus­mi­nis­ter Grant Hendrick Ton­ne hat bei den Schü­le­rin­nen und Schü­lern viel Freu­de aus­ge­löst. Das Mit­ein­an­der und der Aus­tausch in den Fo­ren brach­te die Schü­le­rin­nen und Schü­ler in Kon­takt mit den Men­to­rin­nen und Men­to­ren aus Lern­stand­or­ten BNE, aus der Fach­be­ra­tung Mo­bi­li­tät und der Lan­des­ko­or­di­na­ti­on der In­ter­na­tio­na­len Nach­hal­tig­keits­schu­len / Um­welt­schu­len in Eu­ro­pa, die Ih­nen künf­tig bei der Ver­wirk­li­chung ih­rer Pro­jekt­ideen bei Be­darf zur Be­ra­tung zur Sei­te ste­hen. Der Im­puls von Tim Wie­den­mei­er von Fri­days for fu­ture konn­te alle in ih­rem En­ga­ge­ment stär­ken.

Gra­fic re­cor­dings von Tan­ja Wehr, SKETCH­NO­TEL­OVERS Sketch­no­tes | Gra­phic Re­cor­ding | Vi­sua­li­sie­run­gen – Au­torin – Or­ga­ni­sa­to­rin von Bar­camps

2. Tag

Der zwei­te Tag war of­fen für alle Schu­len und hat mit der Vor­stel­lung von Pro­jek­ten, wie der Ein­rich­tung ei­ner Hüh­ner AG oder ganz kon­kre­ten Vor­schlä­gen zur Re­du­zie­rung des Pa­pier­kon­sums im Un­ter­richt, die Viel­falt der Ideen der Schü­le­rin­nen und Schü­ler und de­ren En­ga­ge­ment ein­drucks­voll dar­ge­stellt. Der au­ßer­schu­li­sche Lern­stand­ort Peer Lea­der In­ter­na­tio­nal e. V. hat in ei­ner Ideen­werk­statt die Schü­le­rin­nen und Schü­ler krea­tiv her­aus­ge­for­dert, um ei­ge­ne Ideen für neue Nach­hal­tig­keits­pro­jek­te zu ent­wi­ckeln. Aus­ge­bil­de­te Fu­ture Peers ha­ben mit Alex­an­dra Wan­del vom World Fu­ture Coun­cil span­nen­de Fra­gen zu mehr Nach­hal­tig­keit le­ben­dig dis­ku­tiert. Die Key­note von Herrn Prof. Dr. La­tif hat die Dring­lich­keit zu zu­kunfts­ori­en­tier­tem Han­deln ein­deu­tig ver­mit­telt und die Wich­tig­keit des En­ga­ge­ments un­ter­stri­chen.

Alex­an­dra Wan­del

Der World Fu­ture Coun­cil wur­de als ge­mein­nüt­zi­ge Stif­tung mit sei­nem glo­ba­len Rat 2007 von Ja­kob von Uex­küll mit Sitz in Ham­burg ge­grün­det. „Die Vi­si­on ist, un­se­ren Kin­dern und En­keln ei­nen ge­sun­den, nach­hal­ti­gen Pla­ne­ten mit ge­rech­ten und fried­li­chen Ge­sell­schaf­ten zu über­ge­ben.“, sag­te Alex­an­dra Wan­del.„Die be­ein­dru­cken­den Pro­jek­te der Schü­le­rin­nen und Schü­ler zei­gen kon­kret auf, wie Zu­stän­de zu­kunfts­ge­recht ver­bes­sert wer­den kön­nen. Wir la­den die Schü­le­rin­nen und Schü­ler herz­lich ein, sich bei un­se­rem Ju­gend­fo­rum: Youth:Pre­sent zu be­wer­ben und ak­tiv mit­zu­wir­ken.“ Link

Tim Wie­den­mei­er

„Dies ist heu­te eine wich­ti­ge Ver­an­stal­tung. Wir brau­chen euer En­ga­ge­ment, eure in­no­va­ti­ven Ideen, auch wenn ihr manch­mal ei­nen lan­gen Atem braucht bis ihr Ge­hör fin­det und ernst ge­nom­men wer­det. Bleibt stand­fest, denn es lohnt sich, sich für den Kli­ma­schutz ein­zu­set­zen,“ ap­pel­lier­te Tim Wie­den­mei­er an die Schü­le­rin­nen und Schü­ler. Timm Wie­demei­er selbst en­ga­giert sich seit dem 13 Le­bens­jahr bei Fri­days for fu­ture. Alle Ge­set­ze, Re­ge­lun­gen, Maß­nah­men, Fi­nan­zen auch in der Bil­dungs­po­li­tik sind für ihn nicht nur eine Fra­ge der Ge­gen­wart, son­dern auch eine Fra­ge der Zu­kunft und ha­ben Aus­wir­kun­gen auf alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler als zu­künf­ti­ge Ge­ne­ra­ti­on.

Das Ver­an­stal­tungs­team

Ma­ri­na de Greef und Clau­dia Dier­kes-Hart­wig, Ref. 23 im Nie­der­säch­si­schen Kul­tus­mi­nis­te­ri­um

Die Bot­schaf­te­rin­nen und Bot­schaf­tern für En­ga­ge­ment, aus:

• UNESCO Pro­jekt­schu­len,
• den Schu­len der Bil­dungs­in­itia­ti­ve Schu­le im Auf­bruch,
• den Preis­trä­ger­schu­len des Schü­ler­frie­dens­prei­ses,
• dem Lern­stand­ort in ei­ner Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung Peer Lea­der In­ter­na­tio­nal,
• aus den Rei­hen von Fri­days For Fu­ture und dem Lan­des­schü­ler­rat.

Nan­cy Leu­teritz, TÜV Rhein­land

Da­vid Sa­lim und Team, My­Ga­te­kee­per