Die schul­ei­ge­ne Blüh­wie­se/ Blüh­hü­gel als un­ter­richt­li­cher Lern­ort

Re­al­schu­le Him­melst­hür

Dar­um geht es in un­se­rem Pro­jekt

Im­mer mehr Schü­le­rIn­nen nut­zen Ta­blets im und um den Un­ter­richt. Mehr Strom fließt den­noch nicht. Also ha­ben wir uns über­legt, die­se Art der Di­gi­ta­li­sie­rung zu un­ter­stüt­zen und eine La­de­bank für den Schul­hof zu bau­en. Wir wol­len Tech­nik mit dem Hand­werk ver­bin­den und die­se So­lar­la­de­bank als Ge­mein­schafts­pro­jekt im Pro­fil Tech­nik bau­en.

Tes­ti­mo­ni­als

  • Nur wer die Na­tur und bio­lo­gi­sche Zu­sam­men­hän­ge kennt, ist be­reit sie zu schüt­zen und zu er­hal­ten

Ein­bli­cke

Erneuerbare Energien